РОДИТЕЛЯМ
ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ
Мы в социальных сетях
Uncategorised
В апреле 2018 году к нам в детский сад приехал «Экомобиль». Мы приняли участие в экологическом проекте «Яркая экология».
Год экологии передал свои «полномочия» 2018 году, объявленному годом волонтера и добровольца. А мы вместе с нашими партнерами АО «Ростоввторпереработка» и активистами продолжаем развивать эколого-просветительскую деятельность. Воспитанники садика собрали более 1250 кг макулатуры. Помогали им и их родители, и воспитатели.
За собранную макулатуру, мы участники проекта, получили заслуженные награды и подарки и заслужили особый подарок для детей - праздник с Аниматорами, который пройдет в нашем детском саду 1 июня 2018г.
Смотреть встроенную онлайн галерею в:
http://sadikrostov66.ru/index.php/foto/2-uncategorised?start=40#sigProId2507a2c716
Весенние праздники
Солнышко сияет лучики играют,
В лужицах прозрачных пляшут и поют.
К нам идёт царица — красная девица,
Все её ВЕСНОЙ ласково зовут.
К нам идёт царица — красная девица,
Все её ВЕСНОЙ ласково зовут.
С 19 апреля по 27 апреля 2018 г. в нашем детском саду проходили весенние праздники в младших группах и средней группе. Дети встречали Весну-красну, пели, танцевали, весело играли, средняя группа показала экологическую сказку «Теремок».
У детей было хорошее настроение, эмоциональный подъем и радость.
Смотреть встроенную онлайн галерею в:
http://sadikrostov66.ru/index.php/foto/2-uncategorised?start=40#sigProId1faff98230
День космонавтики в МБДОУ № 66
Космос – это интересно, необычно, загадочно! А наша страна имеет особое отношение к этой теме: спутник, Белка и Стрелка и первый человек покоривший космос, Герой Советского Союза летчик-космонавт Юрий Алексеевич Гагарин!
Мы с ребятами не оставили без внимания это событие, так как с 9 апреля по 13 апреля в детском саду проходила неделя, посвящённая дню космонавтики. Воспитатели и специалисты беседовали с ребятами о космосе, о знаменитых космонавтах. Познакомились с солнечной системой, в которой находится наша планета Земля, об условиях для существования жизни на планете, узнали о Луне - спутнике Земли. Рассматривали иллюстрации с изображением загадочного мира звёзд и планет, читали стихи и отгадывали загадки. Рисовали картинки о космосе, созвездие «Большой медведицы», лепили ракеты, конструировали летательные аппараты.
Был проведён конкурс поделок «Этот загадочный космос», в котором приняли участие и родители, и дети. В средней, старшей и двух подготовительных группах была оформлена тематическая выставка ко Дню Космонавтики. У детей осталось масса хороших впечатлений.
Смотреть встроенную онлайн галерею в:
http://sadikrostov66.ru/index.php/foto/2-uncategorised?start=40#sigProId2a13d265c3
Пожарные учения и моделирование игровых ситуаций по предотвращению ЧС
Жизнь полна неожиданностей, и важно научить ребенка сохранять спокойствие в сложных ситуациях, находить выходы из нее. Одной из главных задач дошкольного образовательного учреждения является обеспечение безопасности всех участников образовательного процесса.
12 апреля 2018 года, согласно графику, в детском саду № 66 прошла учебная тренировочная эвакуация по отработке навыков действий в чрезвычайных ситуациях среди сотрудников и воспитанников ДОУ.
В 9.45 по сигналу тревожной кнопки оперативно и слаженно был организован выход детей на территорию детского сада. Благодаря грамотным действиям и чётким инструкциям сотрудников детского сада, воспитанники и сотрудники были благополучно эвакуированы из «горящего» здания.
Пожарные учения и моделирование игровых ситуаций по предотвращению ЧС и безопасной эвакуации из помещения проводятся постоянно в течение всего года. И даже самые маленькие воспитанники не боялись, а чётко знали и при этом послушно, дисциплинированно, да ещё и быстро выполняли всё то, что им говорил педагог.
А старшие воспитанники детского сада более серьёзно отнеслись к учениям, и всё это благодаря постоянной и систематической работе педагогов. Эвакуация прошла без паники, персонал отработал все действия грамотно.
Смотреть встроенную онлайн галерею в:
http://sadikrostov66.ru/index.php/foto/2-uncategorised?start=40#sigProId925f19aff0
Общегородской субботник и весенний День древонасаждения.
В МБДОУ № 66 14 апреля 2018 года состоялся Общегородской субботник и весенний День древонасаждения. Приняли участие в субботнике более 40 человек.- активную помощь оказали родители и все педагоги детского сада.
Смотреть встроенную онлайн галерею в:
http://sadikrostov66.ru/index.php/foto/2-uncategorised?start=40#sigProId28bc1ee059
13 апреля 2018г в г.Аксае прошел областной этап конкурса по безопасности дорожного движения "Презентация системы работы по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма". МБДОУ № 66 Железнодорожного района города Ростова-на-Дону заняло III место в категории - Базовая дошкольная образовательная организация.
Смотреть встроенную онлайн галерею в:
http://sadikrostov66.ru/index.php/foto/2-uncategorised?start=40#sigProId929c3359b4
Уважаемые родители (законные представители), коллеги!
На страничке учителя-логопеда Воронченко Инны Викторовны
Вы сможете найти всю необходимую информацию по логопедической работе с обучающимися дошкольного возраста
Педагогическое кредо: «Правильная речь – дорога к дальнейшему развитию ребенка»
Родителям каждого ребенка хочется, чтобы он умел хорошо выражать свои мысли и не испытывал трудностей при общении с окружающими.
Речь – это сложная функция, и развитие ее зависит от многих моментов. Большую роль здесь играет внимание окружающих, родителей, родственников, друзей.
Давайте познакомимся!
|
Должность: Учитель - логопед
Квалификационная категория – высшая квалификационная категория Образование - высшее, Московский государственный открытый педагогический университет,2000г, квалификация: олигофренопедагог, логопед коррекционных образовательных учреждений по специальности олигофренопедагогика. Общий стаж – 25 лет Педагогический стаж - 25 лет Данные о прохождении курсов повышения квалификации: ЧОУ ДПО «МЦО» «Современные проблемы и тенденции развития системы дошкольного образования ФГОС ДО» - ООО "Учитель-Инфо" по проблеме "Организация и осуществление образовательного процесса в ДОО в соответствии с ФОП ДО", сентябрь 2023г.;
- ООО "Учитель-Инфо" по проблеме: "Инновационные методы и технологии обучения детей с ОВЗ в условиях реализации ФГОС", март 2022г; - ООО "Учитель-Инфо" по проблеме " Организация системы дополнительного образования детей", октябрь 2021г; - ГБУ ДПО РО "РИПК и ППРО", по проблеме: " Организация, содержание и технологии коррекционно-образовательной деятельности учителя-логопеда с учетом требований ФГОС ДО", март 2019г; - ДПО "Достижение нового качества образования через развитие информационной образовательной среды средствами ИКТ" по проблеме "Моделирование цифровых образовательных ресурсов с использованием интерактивных комплексов в соответствии с требованиями ФГОС ДО", сентябрь 2018г; - ЧОУ ДПО «МЦО» - июнь 2016г. «Современные проблемы и тенденции развития системы дошкольного образования ФГОС ДО»
|
Галерея достижений
Смотреть встроенную онлайн галерею в:
http://sadikrostov66.ru/index.php/foto/2-uncategorised?start=40#sigProId47da0a21b8
График работы учителя-логопедаВоронченко И. В.
Понедельник-9.00-13.00
Вторник-9.00-13.00
Среда-14.00-18.00
Четверг-9.00-13.00
Пятница-9.00-15.00
Это интересно:
«Развитие связной речи у детей дошкольного возраста»
«Развитие диалогической речи у дошкольников 2–7 лет в процессе общения со взрослыми»
РЕЧЕВЫЕ ИГРЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЫ (для воспитателей младших групп)
«Игровые приемы автоматизации звуков в слогах, словах, предложениях»
Развивающая предметно-пространственная среда
В предверии праздника «День Матери» в ноябре учителем-логопедом Воронченко Инной Викторовной была организована выставка творческих работ «Моей мамочке посвящается…», в ходе которой дети логопедической группы со своими родителями сочинили собственные стихи о маме и нарисовали красивые открытки.
Консультация для родителей
- Правильная речь – залог успешного обучения в школе new
- Развитие правильной и связной речи по средствам дидактических игр new
- РАЗВИТИЕ СВЯЗНОЙ РЕЧИ ДЕТЕЙ ДОМА new
- С пальчиками играем, речь развиваем new
- График логопедических консультаций для родителей старшей группы
- Зачем нужна артикуляционная гимнастика
- Рекомендации логопеда по развитию речи в летний период
- Советы родителям будущих первоклассников по развитию графомоторных навыков
- «Профилактика дисграфии у дошкольников с ОНР»
- Советы родителям будущих первоклассников по развитию графомоторных навыков
- Развитие речевого дыхания у ребенка
- «Развитие мелкой моторики в быту»
- «Возрастные нормы речевого развития детей»
- «Развиваем речь, играя» игры для детей от 3 до 4 лет
Фотогаллерея
Деятельность с детьми и родителями - весна 2019г -"Смотр-выставка Буквы русского алфавита"
Смотреть встроенную онлайн галерею в:
http://sadikrostov66.ru/index.php/foto/2-uncategorised?start=40#sigProId9bf3ea36da
Смотреть встроенную онлайн галерею в:
http://sadikrostov66.ru/index.php/foto/2-uncategorised?start=40#sigProIdd7c62e88bc
Веб-сайты по логопедии
| Название сайта | Комментарии |
| Детский портал "Солнышко" http://www.solnet.ee/ |
Ежедневный познавательно - развлекательный портал для детей, родителей и педагогов, включающий консультации детских специалистов (в том числе и логопеда), методики раннего обучения, виртуальную школу для малышей, конкурсы и викторины, сценарии праздников, игры и мультфильмы. |
| Дефектолог.ru http://defectolog.ru/ |
Представлены материалы о возрастных нормах развития ребёнка от рождения до семи лет, рекомендации дефектолога, логопеда, психолога, описываются развивающие игры, есть возможность участия в форуме. |
| Дефектология для Вас http://defectus.ru/ |
Для дефектологов, логопедов и родителей, имеющих детей с особенностями развития предлагается широкий спектр материалов как теоретической направленности (нормативные документы, словарь, статьи различной тематики), так и практической (конспекты занятий, презентации, игры и упражнения). |
| Журнал "Логопед" http://www.logoped-sfera.ru/ |
Научно-методический журнал, помогающий логопедам и педагогам детских садов, школ, других учреждений образования и здравоохранения организовать коррекционную работу с детьми, имеющими нарушения речи. |
| Заикание.ru http://www.zaikanie.ru/ |
Достаточно полное и разностороннее освещение проблемы заикания: разъясняются многие вопросы, приводятся мифы и народные поверья афроамериканцев, южно африканцев, китайцев, мексиканцев и европейцев о заикании, рассказывается о программе по выработке плавности речи "Демосфен". |
| "Всё для логопеда" http://www.logopedshop.ru/ |
Название говорит само за себя. Предлагается следующая продукция: логопедические зонды, ортодонтические товары, книги, развивающие игры и игрушки, товары для гигиены и безопасности ребёнка, оборудование для логопедического кабинета, оборудование для логопедических занятий, технические средства и программы, CD и DVD, канцтовары, товары для праздника. |
| Книжный интернет-магазин "Лабиринт" http://www.labirint-shop.ru/?p=4539 |
Среди многообразия книг, игр, аудио- и видео продукции и др. широко представлена и продукция для логопедической работы. Приемлемые цены и сроки доставки. |
| Логобург http://logoburg.com/ |
Содержится большое количество тематических публикаций, содержащих интересные, разъясняющие и обучающие материалы, направленные как на узкопрофильные проблемы, так и на детскую тематику в целом. |
| Логозаврия: сайт детских компьютерных игр http://logozavr.ru/ |
Представлены обучающие, развивающие и развлекающие онлайн (online) флеш-игры для детей от 3 до 12 лет и взрослых. Для обучения дошкольников и младших школьников особый интерес представляет раздел "Уроки мудрой совы", предусматривающий разбиение материала на три уровня сложности. |
| Логопед http://logopediya.com/ |
Материалы по логопедии систематизированы по возрастным группам: для дошкольников, школьников и взрослых. Имеются книги и статьи по разделам: логопедия, дефектология, медицина, образование, педагогика. |
| Логопед.ру http://www.logoped.ru/index.htm/ |
Освещены этапы развития речи, речевые нарушения и этапы коррекции звукопроизношения. Логопедический |
| cайт "Болтунишка" http://www.boltun-spb.ru/ |
Подробно рассказано о том, какие бывают речевые нарушения, почему они возникают, и какие приёмы работы помогут решить речевые проблемы. |
| Логопункт.ru http://www.logopunkt.ru/ |
Представлены описания речевых нарушений и некоторые способы их коррекции; материалы о методах коррекции речи, основанных на использовании компьютерных технологий (в частности компьютерной логопедической программы "Игры для Тигры"); информация по безопасности работы на компьютере; статьи и публикации, посвященные вопросам логопедии. |
| Наши детки http://www.ourkids.ru/ |
Собрано большое количество практического материала для всестороннего развития детей. Раздел по развитию речи изобилует разнообразными, творческими играми и упражнениями для артикуляционной гимнастики, логоритмики, мелкой моторики, обогащения словарного запаса, грамматического строя речи, речевым материалом, подобранным по группам часто нарушаемых звуков, для автоматизации. |
| Педагогическая библиотека http://www.pedlib.ru/ |
Пополняющееся собрание книг по педагогике, логопедии (фонетике и фонематике, связной речи, общему недоразвитию речи, письменной речи, заиканию, афазии, подготовке к школе, учебники), психологии, дефектологии, медицине, филологии. |
| Портал"Логопеды.ru" http://logopey.ru/portal/ |
Имеются полезные материалы и форум для логопедов. |
| Проект "Stuttering.ru http://www.stuttering.ru/ |
Проект посвящен проблеме заикания, даёт полную и объективную информацию о заикании, причинах его возникновения, формах течения и способах коррекции. |
| Психологический центр "Адалин" http://adalin.mospsy.ru/ |
Представлены материалы по диагностике развития дошкольников и младших школьников, даны развивающие и коррекционные методики. |
| Речевой центр "Логопед плюс" http://www.logopedplus.org/ |
Освещены теоретические вопросы развития речи в норме, речевых нарушений у детей и взрослых, даны методические рекомендации, представлены различные упражнения и речевой материал для автоматизации звуков. |
| Учебный центр "Логопед-мастер" http://www.logopedmaster.ru/ |
Содержится много полезной информации для логопедов (рубрика для начинающих, строение речевого аппарата, артикуляционная гимнастика, самомассаж, логопедические зонды, методические рекомендации и др.), дефектологов, психологов, а также студентов. |
| Фестиваль педагогических идей "Открытый урок" http://festival.1september.ru/ |
Самый массовый педагогический форум в России, который дает возможность представить свою педагогическую идею, опубликовать методические разработки, поделиться с коллегами своими представлениями о преподавании, в том числе и в области логопедии. |
| Официальный сайт Министерства образования и науки Российской Федерации http://www.mon.gov.ru |
|
| Федеральный портал «Российское образование» http://www.edu.ru |
|
| Информационная система «Единое окно доступа к образо¬вательным ресурсам» http://window.edu.ru |
Нормативно-правовые документы, которыми руководствуется учитель-логопед в своей работе:
— «Законом Российской Федерации «Об образовании» от 29.12.2012;
— Федеральным законом «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» от 24.07.1998 №124-ФЗ;
— Письмом Министерства общего и профессионального образования Российской Федерации от 22.01.1998 №20-58-07 ин/20-4 «Об учителях-логопедах и педагогах-психологах учреждений образования»;
— Инструктивно-методическим письмом о работе учителя-логопеда при общеобразовательной школе (А.В.Ястребова, Т.П.Бессонова, 1996);
— Инструктивным письмом Министерства образования Российской Федерации от 14.12.2000 №2 «Об организации работы логопедического пункта общеобразовательного учреждения»;
— На основании приказа Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 5 мая 2008 года N 216н «Об утверждении профессиональных квалификационных групп должностей работников образования» деятельность учителя-дефектолога; учителя-логопеда (логопед) отнесена к 4 квалификационному уровню профессиональной квалификационной группы должностей педагогических работников. Исходя из этого, Правительство РФ может устанавливать базовые оклады (базовые должностные оклады), базовые ставки зарплаты работников. При этом, с учетом профессиональных квалификационных групп зарплата работников государственных и муниципальных учреждений не может быть ниже установленных Правительством РФ базовых окладов (базовых должностных окладов), базовых ставок заработной платы соответствующих профессиональных квалификационных групп.
— На основании Приложение N 1 к приказу Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 декабря 2014 г. N 1601 «О продолжительности рабочего времени (норме часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников» продолжительность рабочего времени учителей-дефектологов и учителей-логопедов составляет 20 астрономических часов в неделю.
— На основании Постановление Правительства РФ от 14.05.2015 N 466 (ред. от 07.04.2017) «О продолжительности ежегодного основного удлинённого оплачиваемого отпуска, предоставляемого педагогическим работникам» продолжительность оплачиваемого отпуска учителя-логопеда, логопеда составляет 56 календарных дней.